Poznańskie Kółko Psychologiczne

Kółko psychologiczne to cykliczne zajęcia skierowane do zainteresowanych psychologią uczniów szkół średnich. Podczas spotkań można nauczyć się podstaw współczesnej psychologii, poznać szeroki zakres jej zastosowań oraz uzyskać wiedzę na temat eksperymentów psychologicznych, wybranych zaburzeń psychicznych, emocji i radzenia sobie ze stresem. Ponadto, oprócz wyselekcjonowanych tematów zajęć, uczniowie w naturalny sposób mogą rozwinąć umiejętności komunikacji, rozwiązywania konfliktów i nawiązywania relacji interpersonalnych.

Zgłoszenia

Zajęcia odbywają się raz w miesiącu. Osoby, które chcą wziąć udział w wydarzeniu, prosimy o wypełnienie formularza zgłoszeniowego na stronie. Obowiązują zapisy indywidualne (uczestnictwo uczniów niepełnoletnich za zgodą rodziców).

Integracja i kilka słów wprowadzenia do psychologii

Termin: 6.11.2019 r., godz. 17.30, sala A305

Będzie to warsztat zapoznawczy oraz wprowadzający do zagadnień związanych z psychologią. Głównym celem tego spotkania będzie przede wszystkim poznanie się uczestników oraz zapewnienie im obszaru do kreatywnego rozwoju. Następnie zapoznamy się z oczekiwaniami uczestników wobec zaplanowanych w cyklu spotkań. Podczas wykładu odpowiemy sobie na pytania dotyczące ścieżek rozwoju zawodowego absolwenta psychologii oraz podstawowych różnic w pracy specjalistów zajmujących się współpracą z ludźmi. Zastanowimy się nad tym, czym powinny kierować się osoby poszukujące wsparcia u specjalisty, z którym chcą pracować.

Fakty i mity psychologiczne – co jest zaburzeniem psychicznym, a co nie?

Termin: 20.11.2019 r., godz. 17.30, sala A303

Podczas warsztatu uczestnicy zapoznają się z różnymi informacjami dotyczącymi funkcjonowania człowieka i charakteru zaburzeń psychicznych. Odpowiemy na pytanie: co jest faktem, a co mitem? Kiedy należy mówić o zaburzeniu psychicznym? Zastanowimy się również, jak należy traktować osoby potrzebujące profesjonalnego wsparcia, z kim porozmawiać, gdy widzimy, że z bliską nam osobą, kolegą lub koleżanką dzieje się coś niepokojącego.

Badania w psychologii. Najciekawsze eksperymenty a aspekt etyczny

Termin: 11.12.2019 r., godz. 17.30, sala A305

To spotkanie ma na celu zapoznanie się uczestników z najciekawszymi i zarazem najbardziej kontrowersyjnymi eksperymentami w historii psychologii. Porozmawiamy o tym, jak wygląda dobór osób, które biorą udział w eksperymencie i jakie informacje uzyskuje osoba badana. Zwrócimy szczególną uwagę na aspekty etyczne tych badań, stworzymy kodeks etyczny, zestawiając go z tym, czego rzeczywiście należy przestrzegać przy prowadzeniu badań.

Zaburzenie zaburzeniu nierówne!

Termin: 22.01.2020 r., godz. 17.30, sala A305

Na zajęciach poznamy najczęstsze zaburzenia psychiczne występujące u młodych ludzi. Skupimy się na diagnozie zaburzeń afektywnych, lękowych oraz zaburzeniach osobowości. Uczestnicy spotkania nauczą się rozpoznawać najczęstsze objawy zaburzeń psychicznych oraz poznają skutki ich długofalowego utrzymywania się. Przedyskutujemy również możliwości pomocy osobom, które rozpoznają u siebie lub swoich bliskich pierwsze symptomy.

Dlaczego zebry nie mają wrzodów? Kilka słów o stresie i psychofizjologii

Termin: 18.02.2020 r., godz. 17.30, sala A303

Warsztat poświęcony będzie temu, czy stres jest potrzebny. Czym jest stres? Co stresuje ludzi? Jak sobie z nim radzą? Dlaczego jedni stresują się w danych sytuacjach bardziej niż inni? Podczas spotkania wymienimy własne sposoby radzenia sobie ze stresem i zastanowimy się, jaki przekaz niosą ze sobą poszczególne emocje. Odpowiemy również na pytanie: czy są dobre i złe emocje? Czy inteligencja emocjonalna to klucz do sukcesu? Na koniec spotkania uczestnicy zastanowią się, jak można wykorzystać emocje w działaniu.

Czary-mary czy spis składników? Przepis na efektywną naukę

Termin: 17.03.2020 r., godz. 17.30, sala A303 SPOTKANIE ODWOŁANE

Jak działa pamięć? Co jest kluczowe w procesie uczenia się? Czy istnieje jeden sposób efektywnej nauki odpowiedni dla wszystkich? Podczas spotkania postaramy się wspólnie odpowiedzieć na te pytania. Uczestnicy podzielą się własnymi sposobami efektywnej nauki, dzięki czemu poznamy wiele technik. Kluczowym punktem spotkania będzie zastanowienie się, jak to wszystko wiąże się z psychologią.

Jak dobrze „wypaść”? Kilka słów o autoprezentacji i skutecznej komunikacji

Termin: 15.04.2020 r., godz. 17.30, sala A305 SPOTKANIE ODWOŁANE

Celem warsztatu jest oswojenie uczestników z nowymi sytuacjami, jakie czyhają na nas w dorosłym życiu. Warsztat jest skierowany dla uczniów, których czekają ważne wydarzenia życiowe, takie jak matura, poszukiwanie pracy czy mieszkania. Spróbujemy pokazać, że nowe, trudne sytuacje mogą przysparzać mniej nerwów i stresu, niż przypuszczaliśmy. Zaprezentujemy, w jaki sposób osoba występująca jest postrzegany przez słuchaczy oraz jak zasady komunikacji mogą nam pomóc w zdobyciu zaufania innych. Porozmawiamy również o tym, jak skutecznie się komunikować, aby być dobrze odebranych przez innych, tj. komisję czy nauczycieli, a także w życiu prywatnym – przez nowo poznane osoby, rodzinę czy znajomych.

Psychologia sądowa, czyli w jaki sposób wykorzystywana jest psychologia w sądzie

Termin: 20.05.2020 r., godz. 17.30, sala A303 SPOTKANIE ODWOŁANE

Czy twoim zdaniem ludzka pamięć może być zawodna? Czy emocje wpływają na to, jak pamiętasz zdarzenia? Czy wiesz, czym jest efekt dezinformacji? Jakie pytania zadasz świadkowi? Podczas warsztatu uczestnicy wcielą się w rolę detektywów poszukujących odpowiedzi na powyższe pytania.

Kreatywny, twórczy czy inteligentny? Co wspomaga nasze szanse życiowe?

Termin: 10.06.2020 r., godz. 17.30, sala A303 SPOTKANIE ODWOŁANE

Jak rozumiana jest inteligencja i czym jest IQ? Czy inteligencja emocjonalna to rzeczywiście klucz do sukcesu? Czym jest twórczość i czy możemy ją mierzyć? Podczas spotkania omówione zostaną kontrowersje związane z pomiarami inteligencji oraz twórczością. Będziemy również szukali wspólnych elementów tych zdolności i ich wpływu na nasze życie.

Marta Klancko

258 piotr grzelak

Psycholog, absolwentka Uniwersytetu SWPS. Ukończyła studia podyplomowe z zakresu przygotowania pedagogicznego, kurs podstawowy Terapii Systemowej realizowany przez Wielkopolskie Towarzystwo Terapii Systemowej (WTTS). Pracuje w Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej oraz w Kolegium Edukacyjnym PSO. Interesuje się psychologią uczenia się.

Katarzyna Kwaśnik

258 piotr grzelak

Psycholog, absolwentka psychologii wspierania rozwoju osobistego i zawodowego na Uniwersytecie SWPS w Poznaniu. Na co dzień pracuje w marketingu i zajmuje się organizacją eventów. Praktykę kliniczną zdobywała w Szpitalu Neuropsychiatrycznym w Kościanie. Interesuje się psychologią społeczną, psychologią twórczości i terapeutyczną rolą filmów.