dr Marta Sibierska jest adiunktem w Katedrze Językoznawstwa Eksperymentalnego oraz członkiem Centrum Badań nad Ewolucją Języka (CLES) na Uniwersytecie Mikołaja Kopernika w Toruniu. Uzyskała doktorat w dyscyplinie literaturoznawstwa, ale na co dzień pracuje z językoznawcami – zajmuje się m.in. eksperymentalnymi badaniami nad komunikacją niewerbalną i pantomimą, jednym z potencjalnych prekursorów komunikacji językowej, oraz „protohistoriami” – formami historii przekazywanych sobie przez nasz gatunek przed wyewoluowaniem w pełni rozwiniętego języka. Pracuje przy użyciu metod semiotyki eksperymentalnej, narratologii klasycznej i kognitywnej, czy motion capture. Współpracuje z badaczami m.in. z Australii, Danii, Portugalii, Szwecji. W 2021–2022 odbyła staż podoktorski na Uniwersytecie w Lund. Od 2022 kieruje projektem „Protostories: features of stories ‘told’ before the emergence of fully-fledged language”. Publikowała m.in. w „Biosemiotics”, „Journal of Language Evolution” i „Language & Communication”.

Joanna Flis – psycholożka kliniczna i zdrowia, certyfikowana specjalistka psychoterapii uzależnień, absolwentka Uniwersytetu SWPS. Przez wiele lat pracowała z osobami współuzależnionymi oraz z syndromem DDA w Wojewódzkim Ośrodku Psychoterapii Uzależnień i Współuzależnienia oraz w Poradni Uzależnień. Aktualnie prowadzi pracownię pomocy psychologicznej. Psychoterapeutka systemowa w trakcie certyfikacji oraz pedagożka. Doktorantka na Uniwersytecie Szczecińskim, gdzie prowadzi badania naukowe na temat funkcjonowania osób uzależnionych. Współpracuje z Fundacją Dbam o Mój Z@sięg oraz Ośrodkami Doskonalenia Zawodowego Nauczycieli, prowadząc szkolenia i warsztaty. Autorka licznych publikacji z zakresu zdrowia psychicznego.